Исследовательская конференция "Науки юношей питают…"

19 января в гимназии №6 заочно прошла школьная учебно-исследовательская конференция старшеклассников «Науки юношей питают…», на которой учащиеся представили свои работы.

Так, ученица 10А физико - математического класса Ившина Валерия выступила со своей работой "Исследование зависимости напряжения на капельнице Кельвина от вида раствора электролита" (научный руководитель Галалюк В.В.). Валерия объяснила своим одноклассника принцип работы альтернативного источника энергии под название капельница Кельвина. Также ученица рассказала о серии проведенных ею опытов, позволяющих выяснить, как увеличить напряжение, вырабатываемое данным устройством.

Валерия исследовала, какую разность потенциалов дают различные растворы электролитов, добавляемые в капельницу Кельвина. Она использовала соду, соль, уксус и лимонную кислоту для получения данных растворов.  К тому же, Валерия брала разный процент этих электролитов и делала 10% - ный и 20% - ный растворы.

Исследование показало, что наибольше напряжение капельница Кельвина вырабатывает при использовании раствора уксуса, причем это должен быть именно 20%-ный раствор.

Ученица рассказала, что в будущем планирует еще больше увеличить разность потенциалов за счет улучшения конструкции самого устройства и найти потребитель, который можно было бы запитать от капельницы Кельвина.

Учащиеся 10А с удовольствием послушали выступление своей одноклассницы, поскольку оно было содержательным, познавательным и интересным.

Хезина Алина, ученица 11б класса представила работу по направлению лингвострановедение «Русизмы в сказках С.Г. Писахова»(русские заимствования в английском языке) (научный руководитель Смирнова Е.В.).

Актуальность работы обусловлена тем, что одной из национальных задач нашей страны является формирование уважения к Российской Федерации, а особенно к языку, так как современная молодежь больше равняется на западную культуру, забывая о роли русского языка в английской культуре. Алина опирается на определении понятия русизмов, их периодизацию, остановилась на исторических русизмах и появлении в современном английском языке новых заимствований-русизмов. В ходе исследования удалось выявить семантические группы русизмов и дать их примеры. Подробно ученица рассказала о русизмах в сказках Степана Григорьевича Писахова. Практическая значимостьработы определилась тем, что материалы исследования могут быть использованы для дальнейшего изучения творчества Степана Писахова и для подготовки к урокам, экзаменам и олимпиадам по литературе и русскому языку.

Еще одну работу представил Ватутин Ярослав в соавторстве с Кузнецовым Марком, ученики 9в класса. Тема исследования «Эклипсы» в Архангельске (научный руководитель Петрова Ю.В.). Эта работа посвящена двум кораблям, история которых связана с портом Архангельска: английский эскадренный миноносец «Эклипс» и знаменитый моторно-парусный барк «Эклипс». Эти корабли связаны и с семейной историей: дедушка был в составе поисковой группы барка «Эклипс» по поднятию судна со дна реки Северная Двина. Ярослав рассказал об истории этих кораблей, их работе, участию во время Великой отечественной войны, героических подвигах. Эта работа оказалась очень познавательной.

Все работы рекомендованы для участия в городской конференции "Юность Архангельска".